Предметно -развивающаясредаоформленавсоответствиисвозрастными,индивидуальнымиособенностямидетей, принципами построения предметно-развивающей среды, реализуемойобразовательнойпрограммойи в соответствии сприоритетнымнаправлениемдеятельности.Вкаждойгруппеимеются разныевидытеатров, ширмыдляпоказакукольноготеатра,игр - драматизаций, атрибутыдлярежиссерскихигр. Вгруппахимеютсяаудиотеки,которыепомогаютсозданиюмузыкальнойэмоционально-насыщеннойсреды в процессе образовательной деятельностиивсамостоятельнойдеятельностидетей. Оборудованыцентрымузыкальногоразвитиядетей,содержащиемузыкально- дидактическиеигрыипособия,детскиемузыкальныеигры,разнообразныеатрибуты.Созданытематическиеэкспозиции поразвитиютворческихспособностейребёнка.Педагогипостояннопополняют,периодическименяютпредметно-развивающуюсреду сучётом возрастныхособенностейииндивидуальныхвозможностей детей. Вмладшихгруппахучитываетсявысокаяподвижностьдетей,встарших -потребностьвтворчествеисамоутверждении. Детиимеютсвободувыборавидадеятельностииудобногорасположения впространствепомещенияпоинтересам.

Организованная предметная среда в МБДОУ предполагает гармоничное соотношение материалов, окружающих ребенка в детском саду, с точки зрения количества, разнообразия, неординарности, изменяемости и т.д. все материалы доступны детям, находятся в условно разграниченныхместах хранения и использования.

Реализация физического развития детей, совершенствование их возможностей и двигательной подготовленности осуществляется через физкультурно-оздоровительную работу.

Все созданные условия по физическому воспитанию детей в МБДОУсоответствуют современным требованиям к организации и объему двигательной активности дошкольников.

Для раскрытия творческой уникальности каждого ребенка оборудован физкультурный зал, где дети могут проявить свои двигательные способности. Зал оснащен спортивным комплексом, гимнастическими матами, скамейками, баскетбольными щитами, дугами для подлезания, мячами разного размера, скакалками, стойками для прыжков в высоту, гимнастическими палками, шнурами для выполнения упражнений, обручами большими и малыми, кеглями, гантелями, лентами.

В МБДОУ оборудованы следующие помещения:

кабинет заведующего - 1,

информационно - методический кабинет - 1,

кабинет учителя-логопеда – 1,

кабинет заведующего хозяйством - 1

групповые комнаты -6,

музыкально- спортивный зал - 1,

На территории МБДОУ оборудованы:

спортивная площадка -1 ,

прогулочные площадки-6.

Группы, кабинеты и музыкально-спортивный зал, площадки используемые в образовательном процессе, оснащены необходимым оборудованием, средствами обучения и воспитания в соответствии с основной общеобразовательной программой - образовательной программой МБДОУ-детского сада № 230 "Солнышко". Ежегодно приобретается игровое, уличное оборудование для детей и методические пособия для педагогов.

В МБДОУ имеется информационно- методический кабинет, в котором есть методическая и художественная литература, энциклопедии для педагогов и воспитанников.

В каждой группе создан микрометодкабинет, оснащенный наглядно-дидактическим материалом для организации совместной деятельности педагога с детьми по всем направлениям развития, методической литературой для педагогов, художественной литературой для чтения детям.

В каждой группе организована детская библиотека. Литература подобрана в соответствии с возрастными особенностями и реализуемой основной общеобразовательной программой дошкольного образования.

Для реализации направления "Физическое развитие" имеется:

1. Спортивный зал

2. Спортивная площадка на улице

В МБДОУ в наличии следующие виды средств обучения и воспитания:

- печатные (книги для чтения, раздаточный материал по всем разделам программы);

- аудиовизуальные (образовательные видеофильмы, презентации);

- наглядно-плоскостные (плакаты, карты, иллюстрации, магнитные доски);

- демонстрационные (модели, макеты);

- учебные приборы (наборы для экспериментирования);

- спортивное оборудование;

- интерактивная доска.

В МБДОУ имеется доступ к сети Интернет. К сети интернет подключено 5 компьютеров.

У обучающихся, нет самостоятельного доступа к электронным образовательным ресурсам.

Конструктивные особенности здания учреждения не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).В здание образовательной организации обеспечен доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при помощи кнопки вызова, находящейся в зоне доступа и расположенной у входной двери в Учреждение. Для ориентирования слабовидящих людей таблички со шрифтом Брайля. На каждом лестничном марше по краю первой и последней ступени на всю ширину выполнены контрастные полосы ярко - желтого цвета.При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. Официальный сайт ДОО имеет версию для слабовидящих людей.

Имеется пандус съемный.

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и обучающихся с ОВЗ нет.