Учебный план

1. Пояснительная записка
1.1 Нормативные основания составления учебного плана
Учебный план МБДОУ разработан в соответствии со следующими документами:
- Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013г. № 1014
«Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программах - образовательным программам дошкольного образования»;
- СанПиН;.
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013г. № 1155
«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
(далее - ФГОС);
- Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации Минобрнауки России)
Департамента общего образования 28 февраля 2014г. № 08-249 «Комментарии к ФГОС дошкольного
образования».
Концептуальные основания (принципы) формирования учебного плана:
При составлении учебного плана учитывались следующие принципы:
• принцип развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;
• принцип научной обоснованности и практической применимости;
• принцип соответствия критериям полноты, необходимости и достаточности;
• принцип интеграции образовательных областей, видов образовательной деятельности, форм работы с
детьми в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, спецификой и возможностями
образовательных областей;
• решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и
самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но
и при организации режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования.
Характеристика структуры учебного плана (обязательная часть и часть, формируемая
участниками образовательных отношений; количественные характеристики с учетом СанПиН)
Учебный план МБДОУ - детский сад № 230 «Солнышко» соответствует Уставу, реализуемому
учебно-методической документации (далее – УМД), отражает модули (образовательные области), виды
образовательной деятельности и виды деятельности детей, предусмотренные ФГОС ДО, гарантирует
ребенку получение комплекса образовательных услуг в соответствии с утвержденным муниципальным
заданием.
Учебный план МБДОУ - детский сад № 230 «Солнышко» является локальным нормативным
актом, устанавливающим перечень образовательных модулей (областей) и объём учебного времени,
отводимого на проведение непрерывной образовательной деятельности (далее - ЗАНЯТИЕ), при этом
данное распределение не является жестко регламентированным и предусматривает возможность
варьирования и интеграции с учетом интересов детей.
Детский сад работает в режиме пятидневной рабочей недели, обеспечивая 10,5 часовое пребывание
воспитанников.
В МБДОУ – детский сад функционирует группа кратковременного пребывания (3 часа) раннего
возраста, которая работает в режиме пятидневной рабочей недели, обеспечивая 3 часовое пребывание
воспитанников в 1 смену с 9.00 до 12.00 и во 2 смену с 15.00 до 18.00.
В учебном плане устанавливается соотношение между обязательной частью и частью, формируемой
участниками образовательных отношений. В структуре учебного плана выделяются обязательная часть и
часть, формируемая участниками образовательных отношений. Выполнение обязательной части основной
общеобразовательной программы дошкольного образования (далее – ОП ДО) в группе детей раннего
возраста составляет не менее 80 % от общего нормативного времени, отводимого на освоение основной
образовательной программы дошкольного образования. Часть, формируемая участниками образовательных
отношений не превышает 20%. Выполнение обязательной части основной общеобразовательной программы
дошкольного образования (далее – ОП ДО) в группах для детей дошкольного возраста составляет не менее
60 % от общего нормативного времени, отводимого на освоение основной образовательной программы
дошкольного образования. Часть, формируемая участниками образовательных отношений не превышает
40%.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает
вариативность образования; отражает специфику детского сада; позволяет более полно реализовать
социальный заказ на образовательные услуги, учитывать специфику национально-культурных,
демографических, климатических условий, в которых осуществляется образовательный процесс.

2

В соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования в
обязательной части учебного плана определено время на образовательную деятельность, отведенное на
реализацию 5 модулей (образовательных областей), с выделением видов образовательной деятельности
(предложенных авторами УМК «От рождения до школы»).
Содержание педагогической работы по освоению детьми модулей (образовательных областей)
"Физическое
развитие",
"Познавательное
развитие",
"Социально-коммуникативное
развитие",
"Художественно-эстетическое развитие" отражено в расписании занятий. Занятия как «условные часы»
используются как одна из форм образовательной деятельности, предусмотренной как в обязательной части,
так и в части формируемой участниками образовательных отношений, кроме этого в учебном плане
отражены основные виды деятельности в соответствии с ФГОС наиболее характерные для каждого возраста
детей.
Количество и продолжительность занятий устанавливаются в соответствии с СанПиН, учетом
возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников групп.
Продолжительность занятий для детей дошкольного возраста:
-для детей от 1 до 3 лет – не более 10 минут,
- для детей от 3 до 4 лет – не более 15 минут,
- для детей от 4 до 5 лет – не более 20 минут,
- для детей от 5 до 6 лет – не более 25 минут,
- для детей от 6 до 7 лет – не более 30 минут.
Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки для детей дошкольного возраста:
-для детей от 1,5 до 3 лет – не более 20 минут,
- для детей от 3 до 4 лет – не более 30 минут,
- для детей от 4 до 5 лет – не более 40 минут,
- для детей от 5 до 6 лет – не более 50 минут или 75 минут при организации 1 занятия после дневного сна;
- для детей от 6 до 7 лет – не более 90 минут.
Перерывы между периодами занятий – не менее 10 минут.

Группа раннего возраста (от 1 до 3 лет)
Продолжительность занятия не более 10 минут
Модуль
(направления развития и образования детей)
1
.1. Физическое развитие
- физкультура в помещении;
-физкультура на прогулке.
2. Познавательное развитие:
3. Речевое развитие:
4. Художественно-эстетическое развитие:
- музыка;
- рисование;
- лепка

Объем ОД
По учебному плану в неделю

Периодичность
(в неделю)

2

3

20 минут
10 минут
10 минут
20 минут

2
1
1
2

20 минут
10 минут
10 минут

2
1
1

100 минут
(1 час 40 минут)

10

Пояснительная
записка
4

Учебная нагрузка в группе
раннего возраста по СанПиН

5. Социально – коммуникативное развитие *
Итого в неделю:

Младшая группа (от 3 до 4 лет)
Продолжительность занятия не более 15 минут
1
1. . Физическое развитие
- физкультура в помещении;
-физкультура на прогулке.
2. Познавательное развитие:
3. Речевое развитие:
4. Художественно-эстетическое развитие:
-музыка;
- рисование;
- лепка;
- аппликация
5. . Социально – коммуникативное развитие *
Итого в неделю:

2

3

30 минут
15 минут
30 минут
15 минут

2
1
2
1

30 минут
15 минут
15 минут
15 минут

2
1
1/2
1/2

4

Учебная нагрузка в младшей
группе по
СанПиН

150 минут
10
(2 часа 30 минут)
*реализация данного модуля происходит через игру, как ведущую детскую деятельность, а также через все остальные виды детской деятельности:
самостоятельную; ОД в РМ. (образовательную деятельность в режимных моментах), формируемую всеми участниками образовательного процесса.

3

Средняя группа (от 4 до 5 лет)
Продолжительность занятия не более 20 минут
1
1. Физическое развитие
- физкультура в помещении;
-физкультура на прогулке.
2. Познавательное развитие:
3. Речевое развитие
4. Художественно-эстетическое развитие:
-музыка;
- рисование;
- лепка;
- аппликация
5. . Социально – коммуникативное развитие*
Итого в неделю:

2

3

40 минут
20 минут
40 минут
20 минут

2
1
2
1

40 минут
20 минут
20 минут
20 минут

2
1
1/2
1/2

200 минут
(3 часа 20 минут)

10

4

Учебная нагрузка в средней
группе
СанПиН

Старшая группа (от 5 до 6 лет)
Продолжительность занятия не более 25 минут
1
1. Физическое развитие
- физкультура в помещении;
-физкультура на прогулке.
2. Познавательное развитие:
3. Речевое развитие
4. Художественно-эстетическое развитие:
-музыка;
- рисование;
- лепка;
- аппликация
5. Социально – коммуникативное развитие *
Итого в неделю:

2

3

50 минут
25 минут
75 минут
50 минут

2
1

50 минут
25 минут
25 минут
25 минут

2
1
1/2
1/2

275 минут (5 часов)

12

3
2

4

Учебная нагрузка в
старшей группе
СанПиН

Подготовительная группа (от 6 до 7 лет)
Продолжительность занятия не более 30 минут
1
1. Физическое развитие
- физкультура в помещении;
-физкультура на прогулке.
2. Познавательное развитие:
3. Речевое развитие:
4. Художественно-эстетическое развитие:
-музыка;
- рисование;
- лепка;
- аппликация
5. . Социально – коммуникативное развитие *
Итого в неделю:

2

3

60 минут
30 минут

2
1

120 минут
60 минут

4
2

60 минут
30 минут
30 минут
30 минут

2
1
1/2
1/2

420 минут
(7 часов)

14

4

Учебная нагрузка в
подготовительной группе
СанПиН

*реализация данного модуля происходит через игру, как ведущую детскую деятельность, а также через все
остальные виды детской деятельности: самостоятельную; ОД в РМ. (образовательную деятельность в режимных
моментах), формируемую всеми участниками образовательного процесса.

4